ETUDE LISER

Etude du LISER sur l’accompagnement socio-pédagogique

Suite à l’annonce du lancement de l’étude du LISER sur l’accompagnement socio-pédagogique visant la réforme du volet ASP et plus particulièrement son financement ainsi que la mise en place de l’assistance personnalisée, la FEDAS a décidé de mettre en place le groupe de travail « ASP/Assistance personnalisée ». Ce groupe de travail réunit les gestionnaires experts de l’ASP en vue de rédiger des avis et des positionnements quant aux démarches proposées par le LISER et du Ministère de la Famille dans le cadre de l’étude.